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我校教學成果喜獲2018年國家級教學成果二等獎

發布者:宣傳部發布時間:2018-12-28瀏覽次數:2956



 坐標網訊  12月21日,教育部文件《教育部關于批準2018年國家級教學成果獎獲獎項目的決定》(教師﹝2018﹞21號)公布了2018年國家級教學成果獎評選結果,我?!多l村卓越教師培養體系改革與實踐》成果喜獲二等獎。這是我校升本以來首次獲得國家級教學成果獎,實現了國家級教學成果獎零的突破,具有里程碑意義。

《鄉村卓越教師教育改革與實踐》緊緊圍繞鄉村卓越教師培養的核心問題,提出了“四有三力”鄉村卓越教師培養規格,開發了“三模塊”鄉村卓越教師培養特色課程,構建了凸顯鄉村元素的“五雙”教學體系,搭建了對接鄉村教學需求的“三類實踐平臺”,健全了鄉村卓越教師專業發展的保障體系,有效地解決了師范生鄉土情懷生成深植難、鄉村教學實施能力弱、教師教育設計與鄉村教育脫節等教學問題,培養了大批“下得去、留得住、教得好、走得遠”的師范生,有力地支撐了《鄉村教師支持計劃》的實施,為鄉村教師的教育開辟了新路徑。本項成果,得到了主流媒體的廣泛關注和專家同行的高度評價。教育部教師工作司司長王定華指出,我校鄉村教師培養模式特色鮮明,有重要的推廣和借鑒價值。近百所兄弟院校慕名來訪,給予我?!安煌跣?,師范楷?!钡母叨仍u價。

高等教育國家級教學成果獎,是國務院確定的獎勵,每四年評選一次。國家級教學成果獎與國家級自然科學獎、技術發明獎、科學技術進步獎并稱為我國四大國家級獎勵,其中后面三項都在自然科學領域,因此,國家級教育教學成果獎也被視作是人文社會科學領域的唯一國家級獎勵,代表了當前我國高等教育教學工作的最高水平。本次獲獎,充分展現了我校多年來人才培養工作取得的成就,這項成果凝聚著廣大教師潛心教學、富于創造的心血與智慧,成為載入我校史冊的一大盛事。

在全校上下認真貫徹落實黨的十九大、全國教育大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議精神和學校第三次黨代會、第五屆教代會精神之際,本次獲獎將激勵全校教師滿懷激情,堅定信心,以習近平新時代中國特色社會主義思想和新時代全國本科教育工作會議提出的“四個回歸”為指引,不忘初心、牢記使命,以學生成長與發展為中心,全面落實立德樹人根本任務,堅定不移地走以提升培養質量為核心、以突出培養特色為重點、以改革創新為動力的內涵式發展道路,為實現特色鮮明的高水平師范大學的目標而努力奮斗。

據悉,2018年,我校另有兩個項目獲國家級教學質量工程獎項:國家級新工科研究與實踐項目1項和國家級精品在線開放課程1門(正在公示中),這兩個國家級獎項的獲得,實現了建校以來在教改項目和課程建設項目國字頭零的突破。

  


作者:劉井飛 責編:周楊







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